Formation initiale et continue
Cinq conditions essentielles pour planifier une activité de développement professionnel efficace pour le personnel éducatif
Cinq conditions essentielles pour planifier une activité de développement professionnel efficace pour le personnel éducatif
- Nancy Gaudreau, Université Laval , Canada
- Marie-Pier Duchaine, Université Laval, Canada
doi : 10.18162/fp.2023.a277
To cite this article
Gaudreau, N. et Duchaine, M.-P. (2023). Cinq conditions essentielles pour planifier une activité de développement professionnel efficace pour le personnel éducatif [Chronique]. Formation et profession, 31(1), 1. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2023.a277