Formation des maîtres
Le mirage d’une méta-analyse sur les effets positifs des appareils portables
- Steve Bissonnette, Université TELUQ, Canada
- Christian Boyer, Éditions de l’Apprentissage, Canada
doi : 10.18162/fp.2022.a260
Pour citer cet article
Bissonnette, S. et Boyer, C. (2022). Le mirage d’une méta-analyse sur les effets positifs des appareils portables [Chronique]. Formation et profession, 30(2), 1-5. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.a260